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Hoje aconteceu a comemoração das nossas crianças, aniversariantes do mês de março. Desejamos muitos anos de vida, felicidades e muitas diversões. Tudo foi preparado com

Objetivo: Atenção, agilidade, noção de tempo e espaço, integração entre os participantes e demostrar controle no uso do seu corpo em momentos de brincadeiras. Maternal

Esta atividade tem como principal objetivo acertar a boca do palhaço com uma bolinha. Além disso, trabalha a coordenação motora, a concentração, o raciocínio lógico,

Brincar com argila desenvolve a coordenação motora fina das crianças com a prática da modelagem. Por ser um material maleável, a argila permite a exploração

Brincar de fazer bolhas de sabão estimula a coordenação motora e visual, trabalha os movimentos corporais, ajuda na percepção e atenção, nos movimentos dos músculos

O Coelhinho já passou por aqui . Nessa atividades trabalhamos coordenação motora, lateralidade, equilíbrio e organização espacial com nossas crianças. Turminha do Berçário II D

Comemoramos no dia 22 de março, o dia mundial da água, estabelecido em 1992 pela organização das Nações Unidas. Comemorar esta data na escola é

“Água é Vida”. Atividade que promovem o respeito pelo meio ambiente e a compreensão da água como um recurso vital, ensinando desde cedo sobre sua

Lavando panelinhas. Tem como objetivo trabalhar a concentração, a coordenação motora, além da higiene e noção de espaço. Professoras: Bianca e Isabela #irmãjulieta#prefriopreto#smeriopreto#educacaoriopreto Termo de

Higiene pessoal Afunda ou boia!? Objetivo: A partir do contato com a água, a criança experimenta, descobre e cria brincadeiras com as possibilidades de relação

Metodologia: Dispor de cartolina branca e deixar as crianças à vontade com a tinta para pintar formando a bandeira da cidade desenvolvendo a criatividade. Justificativa:

Ao brincar com terra, a criança estimula todos os sentidos e desenvolve um aprendizado mais ativo e explorador. A brincadeira com terra é importante no