05/03/2024
O modo como organizamos materiais e móveis e a forma como crianças e adultos ocupam esse espaço e como interagem com ele são reveladores de uma concepção pedagógica (Horn, 2004, p. 15).
Eixo 2: Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil
(Orientações para Planejamento 2024 pág 17,18,19,20).
Compartilhamento e Socialização do Seminário de Boas Práticas 4a Edição da Educação Infantil.
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR AO AR LIVRE (pág. 8 e 9)
O ATO DE APROXIMAR A CRIANÇA E O LIVRO A MATERIALIDADE E A SIGNIFICAÇÃO (pag. 25)
CONECTANDO LITERATURA À NATUREZA POR MEIO DA LEITURA SIMULT NEA (pag. 28, 29).
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Termo de Colaboração PMSJRP/SME Nº 04/2024.
Mais informações no Portal de Transparência da Prefeitura de São José do Rio Preto.

